11 Місяців життя. Що повинен уміти малюк

24.11.2015

11 місяців життя. Що повинен уміти малюк

До 11 місяців дитина може самостійно вставати з опорою, підводитися, щоб сісти, ходити з підтримкою або самостійно, підніматися і спускатися по невисокою драбинки.

Дайте малюкові коробочку з кулькою. Потім кілька разів відкрийте і закрийте її, показавши кульку. Потім вийміть кульку і дайте дитині порожню коробочку. Дитина помітить відсутність кульки і буде здивовано на вас дивитися.

Може цілеспрямовано дзвонити у дзвоник, використовувати гребінець, пити з чашки, самостійно їсти з ложки, приносити на прохання легкі предмети, мити руки і обличчя. Дайте малюкові кубики, покажіть, як побудувати з них башту, а потім зруйнувати її. Дитина сам складає башточку з кубиків, збирає і розбирає пірамідку з кілець з широкими отворами.

Здатен робити узагальнення: показує ляльки, машинки, кубики, м’ячі, частини свого тіла. Розрізняє предмети за формою ( кубики, цеглинки, м’ячики ). Проявляються перші спроби сюжетної гри: водить, годує, заколисує ляльку. Гортає і розглядає яскраві картинки в книжці. Любить грати з дітьми, але належать до різних дітям вибірково. Виконує перші прості доручення, розуміє слово «не можна», дуже добре орієнтується в приміщенні.

До кінця року вимовляє «особливі» слова, зрозумілі тільки йому і матері: «бах» — падіння, «фа» — шапка і т. д.; може вимовляти окремі слова з розумінням їх предметного співвідношення. З’являються перші спрощені слова: «кіс-кіс», «ав-ав», «дай», «бай». Використовує як мінімум 3-5 лепетних слів, зрозумілих в конкретній ситуації.

11 місяць у деяких дітей буде ознаменований першими самостійними кроками. Але у більшості дана подія відбудеться дещо пізніше. Не квапте дитину в природному розвитку, і не порівнюйте його досягнення з успіхами інших малюків. У кожної дитини своє неповторне обличчя і настільки ж неповторне розвиток. І ваше завдання – виростити впевненого у своїх силах людини.

В цьому віці особи гостро стоїть питання організації безпечного простору для вашого активно діючого карапуза. Дитина не просто активно переміщається по квартирі, він усюди знаходить собі предмети для вивчення. Але деколи вони бувають не зовсім підходять для дитячої гри. Малюка цього віку більше всього займає питання: «чи не Можна якось використовувати один предмет, щоб щось зробити з іншим?» Тому юний дослідник, не замислюючись, може взяти в руки попалася йому на очі сковорідку і почати стукати їй на табуретці.

Граючи одночасно з двома предметами, дитина приходить до ідеї перетворити один з них в інструмент. Дитина у своїх діях як би розділяє засіб і результат. Використовується в якості інструмента предмет служить маленькому чоловічкові засобом, а отриманий ефект результатом.

В залежності від використаних інструментів можна отримати досить несподіваний, не завжди приємний результат. Слідкуйте за тим, що виявляється в руках у вашого малюка. Вищезгадану сковорідку змініть на машинку, а увага до електроприладів, яке демонструють майже всі діти цього віку, перемкніть на нову гру, організувати яку вам допоможуть поради, викладені нижче.

Дитині продовжують подобається гри «зі спілкуванням», «спільне» з мамою спів, але на перше місце виходять заняття з іграшками, причому з тими, які змушують думати. Настав час пірамідок, матрьошок, всіляких коробочок і стаканчиків.

Вчимося розуміти один одного

Дитина охоче використовує свій лепет, щоб поговорити з новою людиною, і дитині подобається експерименти з різноманітними звуковими ефектами. Перебуваючи в хорошому настрої, малюк вимовляє яскраві, інтонаційно багаті «монологи». Якщо ж він роздратований, то замовкає або змінює інтонацію. У цьому віці у дитини проявляється здатність до наслідування, і він намагається копіювати звуки і слова, яких ще немає у нього в репертуарі. Деякі слова малюк вже розуміє і охоче демонструє свої досягнення перед знайомою аудиторією.

Незважаючи на те, що дитина починає відчувати себе самостійною людиною, він як і раніше прив’язаний до батьків. Якщо в кімнату увійде незнайома людина, маленький чоловічок пригорнеться до батьківського нозі, і буде триматися за неї, поки «чужий» не піде.

Дітей, які дуже боятися догляду батьків, треба поступово привчати до їх тимчасового зникнення. У цій нелегкій справі вам можуть допомогти родичі або близькі друзі, добре знайомі дитині – якщо дитина залишається вдома з ким-небудь знайомим, йому набагато легше розлучатися з батьками.

Рухові навички дитини в 11 місяців

У розвитку рухові навичок у дітей 11-місячного віку спостерігається помітні розвитку. Одна дитина удосконалює навички повзання, а інший вже непогано ходить. Але в протилежність малюкові, наполегливо бажає ходити і тільки ходити, «фахівці з повзання», пересуваються набагато швидше і краще зберігають рівновагу.

При дослідженні нової території вмілого повзунка менше шансів заподіяти собі шкоду. Зауважимо, що, на думку деяких дослідників, відсутність у розвитку повзункового періоду позначається надалі на розвиток просторової орієнтації. Дитині необхідно багато повзати, ходити уздовж опори, самостійно контролюючи навантаження. Не використовуйте ходунки – тільки перехід у вертикальне положення дозволить зміцніти м’язам спини і вбереже вашого карапуза від формування неправильної постави.

У дитини з’явилося нове досягнення – він навчився рвати папір. Малюк вистачає тонкі сторінки журналу або телефонної книги і швидким рухом, повертаючи руку в зап’ясті, розриває листи. Приблизно до цього часу у малюка може з’явитися ще один інтерес – йому захочеться займатися будівництвом, і для цієї мети він використовує кубики. Поклавши один кубик на інший, малюк, звичайно ж, потім штовхне і звалить своє «споруда». Однак незабаром ви помітите, що висота вежі» збільшується малюкові вже хочеться покласти на другий кубик третій, а за ним і четвертий.

Бачу, чую, відчуваю…

Доросла людина знає, що речі, на які ми дивимося здалеку, не стають менше. Перебуваючи в іншому кінці кімнати, ми з легкістю визначимо на око чашку такого ж розміру, що стоїть перед нами. Ця здатність враховувати відстань при визначенні розмірів предмета називається постійністю величин. Деякі психологи вважають, що у дітей ця здатність поступово розвивається, але все-таки потрібно, щоб у малюка була певна тренування у сприйнятті предмета.

У поведінці 10-11-місячної дитини є ознаки, що свідчать про появу поняття про сталість величин. Велика собака, вперше побачена, лякає малюка, навіть якщо знаходиться на іншому кінці кімнати, а ось з маленькою собачкою, яка виявилася зовсім близько, карапузові хочеться пограти.

Малюк вже має поняття про те, як повинні виглядати ті чи інші речі, і демонструє це різними способами. Подайте дитині чашку догори дном, і він негайно переверне її. На цьому віковому етапі продовжує вдосконалюватися звукове сприйняття дитини. Почувши щось за спиною, маля негайно повертається і дивиться на те місце, де повинен бути джерело звуку. Малюк може виключно за голосом розрізняти членів сім’ї і з легким змін тони розуміє настрій близьких – гнів, бажання подражнити, спокій, радість.

У попередньому місяці дитини все ще приваблювало спустошення коробочок і баночок. Тепер же він починає цікавитися та їх наповненням. Допитливий дитина засовує пальчики в ніс і в рот, надягає кільця на стержень пірамідки, ховає маленьких лялечок в іграшкові меблі. Дитину дуже займає проблема: що до чого підходить. Він буде старанно працювати, намагаючись засунути ляльку-матрьошку у меншу за розміром фігурку, видаючи при цьому незадоволені звуки.

Ваше чадо може залучити і ще одне заняття – закидання предметів в коробку. Коли дитина була поменше, він вже кидав в неї іграшки, але це були випадкові руху. Минуло кілька місяців, і малюк навчився цілеспрямовано закидати предмет в коробку, тепер він буде експериментувати, кидаючи предмети. Карапуз може потримати в’язку ключів над каструлькою, а потім розтиснути пальці, щоб перевірити, як ключі звякнут на дні посудини.

Заняття з дитиною 11 місяців

Поговоріть з дитиною через картонну трубку намагаючись змінити голос. Вас здивує, з якою увагою син або донька буде вас слухати, потім побалуйтесь, виголосивши в трубку звуки типу «ба-ба-ба» або «ма-ма-ма»! Дайте трубку малюкові. Можливо, йому захочеться повторити ці звуки. Сховайте під подушку годинник або маленький радіоприймач. Дитина стане шукати годинник, прислухаючись, де цокає. Такий досвід буде удосконалювати вміння малюка слухати.

Візьміть коробку з-під крупи і перетворите її в дитячий барабан. Як палички дайте малюкові дерев’яну ложку і покажіть, як нею бити по коробці. Жменька білизняних прищіпок і пластмасова пляшка дозволять дитині тренуватися у наповненні і спустошенні ємності. Спочатку дитині буде потрібна ваша допомога, особливо якщо потрібно витрусити прищіпки. Коли малюк награється з пляшкою, можна дати йому порожню коробку з-під крупи або банку з-під кави – вони помітно додадуть веселощів.

Покладіть маленьку іграшку в коробочку. Нехай дитина постарається дістати іграшку – цей досвід допоможе йому краще зрозуміти, що таке «всередині», а що таке «зовні». Обв’яжіть стрічкою або шнурком іграшки, з якими ваше чадо любить грати, сидячи на своєму високому стільчику, а інший кінець тасьми прив’яжіть до ручки стільця або до столика. Дитині сподобається піднімати іграшку, смикаючи за тесемочку.

Фізичний розвиток дитини 11 місяців

Якщо ваш малюк тільки вчиться ходити, дайте йому покатати маленьку коляску. Це корисна вправа, за допомогою якого дитина вчиться тримати рівновагу і вчасно зупинятися. Щоб легка коляска стала більш стійкою, покладіть в неї важку книгу.

Під час прогулянки можна знайти масу предметів для занять з дітьми. Покажіть дитині, як зібрати в купу камінчики, прутики або листя. Це не тільки сприятиме поліпшенню рухової активності вашого синочка чи доньки, але і стимулювати розвиток дотику.

Якщо малюк навчився підійматися по сходах, покажіть йому, як треба спускатися на животі або вставши на ноги. Краще показати дитині безпечний спосіб спуску зі сходів, ніж розраховувати на те, що дитина ніколи не опиниться на ній.

Короткий опис статті: дитина 11 місяців

Джерело: 11 місяців життя. Що повинен уміти малюк

Також ви можете прочитати