Дитина до року. Виховання дитини у віці до 3 місяців

27.10.2015

Виховання дитини у віці до 3 місяців

Народилася дитина. Складний шлях розвитку він пройде, перш ніж зробить перші кроки, вимовить перше слово. А поки він голосно скрикує і робить перший вдих. Батьки радіють цьому крику. Цей крик — ознака того, що дитина нормально розвинувся під час свого внутрішньоутробного існування.

Для того щоб розв’язати задачу правильного виховання дитини з перших місяців життя, батьки повинні знати, як розвивається у нього вища нервова діяльність, його мозок — орган, від якого залежить нервово-психічний розвиток і розвиток всього організму. Функції мозку визначають і нашу поведінку.

Матеріальною основою всього того, що ми називаємо психікою — пам’ять, воля, уява — є мозок.

Розвиток організму дитини і особливо розвиток вищої нервової діяльності, його мозку не йде само собою, не визначається лише спадковістю. З перших днів життя величезну визначальний вплив на розвиток робить навколишнє середовище, особливо виховний вплив батьків. Вища нервова діяльність розвивається під впливом всього того, що дитина бачить, чує, відчуває. Тому нерідкі випадки, коли при вихованні дитини з перших місяців його життя допускаються помилки, які ведуть до серйозних наслідків як для дитини, так і для матері. Щоб попередити виникнення всіх негативних моментів у розвитку і поведінці дитини та забезпечити його постійне хороше самопочуття і нормальний розвиток, необхідно з перших днів життя дитини правильно організувати виховання.

Вже в середині або в кінці першого місяця після народження у дитини утворюються деякі умовні рефлекси — результат впливу зовнішнього середовища. Наприклад, коли мати кладе його в звичайне для годування положення, то у нього з’являється харчова реакція — він робить смоктальні рухи, ніби знаючи, що його будуть годувати. Цей умовний рефлекс утворився у дитини під впливом багаторазового збігу певного положення з його годуванням.

неодноразово Повторюючи одні і ті ж умови, ми можемо таким чином викликати у дитини певні реакції, створювати у нього певні звички. При цьому необхідно виключати умови, що створюють «шкідливі» звички (не заколисувати дитину перед сном, не брати його часто на руки, не годувати при кожному крику).

Нервові клітини головного мозку мають свою межу працездатності. При перевищенні цієї межі настає стомлення, а іноді навіть виснаження нервових клітин. За час сну відновлюється їх працездатність. Чим молодше дитина, тим менше його працездатність нервових клітин, а отже, тим швидше він стомлюється, тим частіше потребує відпочинку, то є сні.

У перший місяць життя дитина спить майже безперервно, 20-22 години на добу. Прокидається він лише до моменту годування, а також якщо його турбують які-небудь неприємні відчуття (болі в животі). Двомісячна дитина вже деякий час може спокійно спати (не рахуючи часу годування). Він зосереджує свій погляд на оточуючих предметах та осіб, прислухається до мови дорослого, до звуків музичного інструменту, брязкальця, дзвіночка та ін. Дещо пізніше він починає дізнаватися голоси близьких.

З 3-5 тижнів дитина починає усміхатися, коли до нього підходять, видає радісні звуки, гулить.

У віці 3 1/2 місяців дитина вже може впізнавати матір і радіти їй більше, ніж іншим особам. З цього часу у нього починає накопичуватися особистий життєвий досвід. Зорові впливу починають визначати його поведінку.

Режим дня. Необхідно організувати правильний режим для дитини з першого місяця його життя. Якщо цей режим суворо виконується, то дитина добре їсть, швидко засинає, сон його спокійний, і він спить стільки, скільки необхідно у відповідності з його віком. Він досить буває на свіжому повітрі, в години неспання настрій рівне, веселе.

Неспання — активну, діяльну стан головного мозку. Виникає воно вже на другому місяці життя дитини під впливом того, що він бачить і чує.

Перші 3-5 тижнів життя дитина спить 20 годин на добу, і у нього немає чіткого розмежування між сном і неспанням. Поступово потреба в сні зменшується, а час неспання подовжується. Так, двомісячна дитина може не спати протягом години, а до 3 місяців — до 1 1/2 години, але не більше.

Годування дитини в одні і ті ж фіксовані години регулює роботу травних органів.

Новонародженої дитини зазвичай годують через 3-3 1/2 години з 6-годинною нічною перервою (з 12 години ночі до 6 години ранку). Годувати немовляти потрібно після того, як він виспався і знаходиться в бадьорому стані. Потім він повинен знову спати до наступного годування. Це скоро увійде в звичку, і дитина сама буде вчасно прокидатися для чергового годування — у нього утворюється так званий умовний рефлекс на час. При такому режимі дитина зовсім не плаче. Плач, крик — це сигнал про якесь неблагополуччя.

Купати дитину краще перед останнім, 12-годинними (тобто 24 години), годуванням, тоді він спить до 6 годин ранку, не прокидаючись в 3 години ночі. Це необхідно і матері, і дитині: він буде спокійніше спати, і мати зможе краще відпочити. Якщо ж купати дитину перед 9-годинним годуванням (21 година), то дитина після купання звичайно міцно спить і не прокидається до останнього годування. Якщо його годувати в цей час, то він висмокче мало молока і, голодний, неодмінно прокинеться вночі.

Це може стати у нього звичкою, і дитина, навіть відлучений від грудей, буде прокидатися вночі і вимагати годування. Скільки занепокоєння принесе він у такому разі батькам!

Нічний відпочинок необхідний для хорошого самопочуття матері і дитини. Мати, нагодувавши дитину, годині о 9 вечора повинна лягти спати, а батько може підготувати все для купання, поставити ванну, зігріти воду, приготувати одяг і пелюшки. Під час купання він підтримує дитину, обливає його водою. Багато турбот у батька, але він отримує і велику радість, доглядаючи за дитиною.

Нагодувавши дитину після купання, мати спокійно спить, спить і дитина до 6 годин ранку. Він не прокинеться вночі і не зажадає годування, до цього його і не треба привчати.

Наведемо запис з щоденника матері: «Коли купаю перед останнім годуванням, Федя спить міцно до самого ранку. Сьогодні проспав 6 годин 45 хвилин поспіль ».

Дитина до року. Виховання дитини у віці до 3 місяців

Прогулянка. Для нормального розвитку дитини необхідні свіже повітря і сонце.

Якщо дитина народилася навесні або влітку, його можна виносити на повітря з перших днів після народження. Бажано, щоб це час року він проводив весь день на відкритому повітрі. У спекотні літні дні гуляти з ним треба в тінистому місці, уникаючи прямих сонячних променів.

Взимку дитину виносять на прогулянку з двотижневого віку і привчають до холодного повітря поступово. Починають прогулянку з 15-20 хвилин і доводять до 4-6 годин (2-3 рази в день по 2 години).

Як тільки маленьку дитину виносять на свіже повітря, він зазвичай швидко засинає і міцно спить протягом всієї прогулянки до наступного годування.

Виносити його треба в ті години, коли йому пора спати, а не тоді, коли він поїв і не спить, грає. Таким чином, години прогулянки є одночасно і годинником денного сну.

Взимку під час прогулянки дитини двотижневого віку краще тримати на руках, а не в колясці — так йому тепліше.

Перед прогулянкою змастіть дитині особа жиром, щоб захистити шкіру від обмороження. Ніс прочистіть ватним жгутиком, змоченим олією.

Гуляти з дитиною слід в будь-яку погоду, крім сильного дощу, різкого вітру і морозу.

В таку погоду ви можете укладати його спати одягненим, як на прогулянку, в кімнаті при відкритій кватирці.

Психічний розвиток. У перші місяці життя дитина особливо швидко росте і розвивається. Тримісячна дитина зовсім не схожий на немовля, а п’ятимісячний сильно відрізняється від тримісячного.

З півторамісячного віку дитина вже не просто лежить з відкритими очима, а зосереджує свій погляд, вдивляється в яскраві предмети, обличчя схилився над ним людини.

Треба, щоб дитина часто чув тихий голос дорослого, пісеньку, звучання брязкальця. Це розвиває його слух. Різні звуки можуть і заспокоїти дитину, якщо він розкричався. До трьох місяців дитина вже визначає, де знаходиться джерело звуку, повертає голову і дивиться на мовця людини.

Розвиток слухового і зорового уваги має велике значення для загального розвитку дитини.

Примітка Анни: Найкраще весь час розмовляти з малюком і завжди коментувати, що саме Ви робите. «Давай з тобою одягнемося і підемо гуляти. Це шапочка. Одягнемо шапочку і буде тепло вушках. Це кофточка. Наша Машенька буде такою красивою кофтині. Марійці буде тепло. Гуляти Маша йде. Гуляти. Так?» Голос завжди повинен бути бадьорий, радісний або спокійний. Це дуже корисно для малюка.

До двох місяців дитина добре тримає голову, лежачи на животі, піднімає її.

Що ж повинні робити батьки для розвитку дитини?

Вже на другому місяці життя треба над ліжком (на рівні грудей, а не над очима дитини) на висоті 50-60 сантиметрів підвішувати яскраві іграшки, щоб йому було легше розглядати їх. Деякі матері, щоб підвісити іграшку, натягують стрічку між стінками ліжка чи коляски, тоді іграшка виявляється підвішеною занадто низько, і це може шкідливо вплинути на зір дитини. Необхідно до узголів’я ліжка прикріпити дерев’яну паличку у вигляді букви Г, розмір її такою, щоб підвішена іграшка висіла на висоті 50-60 див.

Яскрава іграшка, нахилене лице матері, батька, ласкава розмова привертають увагу дитини, пробуджує почуття радості. Поступово дитина починає розрізняти, впізнавати деякі предмети і особи.

Про крику дитини. Немовлята часто кричать. Це, природно, турбує матір. Щоб заспокоїти дитину, матері часто вдаються до ряду неправильних прийомів, іноді навіть не з’ясувавши причини крику: годують дитину кілька разів вночі, дають йому смоктати пустушку, качають, носять на руках, розважають у той час, коли дитині пора спати. Деякі впадають в іншу крайність, вважаючи, що крик не приносить шкоди дитині, а, навпаки, розвиває легені, і на нього не треба звертати уваги. Ця думка абсолютно невірно.

Коли дитина кричить, мати повинна перевірити, не мокрий він, чи не збилися у нього пелюшки. Треба ретельно оглянути тіло дитини, його одяг: зручна вона, чи немає грубого шви, складки, немає почервонінь на шкірі.

Дитини можуть турбувати болі в животі (скупчилися гази). У цьому випадку він відчайдушно кричить, дригає ніжками. Мати повинна полегшити біль дитини: покласти його на бік або на живіт. Ні в якому разі не можна при цьому туго сповивати дитину, зав’язувати йому ноги — це лише посилює біль. Можна на живіт покласти теплу грілку, допомагає також тепла (36°) ванна.

Неспокій у дитини можуть викликати біль у вухах. При цьому він крутить головою і кричить. Якщо в матері мало молока, дитина прокидається і починає кричати задовго до моменту годування, не витримуючи режиму. В таких випадках мати повинна негайно звернутися до лікаря, щоб з’ясувати причину неспокою дитини.

Але батьки повинні знати й інше: бувають діти, які з народження неспокійно сплять, часто прокидаються, плачуть.

Якщо лікар встановив, що дитина здорова і немає причини для занепокоєння, мати повинна бути стриманою і не йти назустріч примхам дитини, який вже звик криком домагатися свого. Якщо дитина плаче під час неспання, його можна відвернути від плачу розмовами, грою або ж перед сном винести його на чисте повітря. На повітрі діти швидко заспокоюються і скоро засинають. Деякі матері виносять дитини на повітря навіть вночі, щоб він швидше засинав.

Якщо дитина фізично здоровий і часто кричить без видимої причини, це свідчить про те, що він дуже швидко збуджується, і батьки повинні всіляко зміцнювати його нервову систему. Для цього потрібно намагатися, щоб сон дитини був досить глибоким і тривалим, чого можна досягти тільки правильним режимом і сном на відкритому повітрі.

Необхідно пам’ятати, що годування в позаурочний час, пустушка, гойдання на руках або в колясці є лише засобами тимчасового заспокоєння дитини, прищеплюють йому шкідливі звички.

Деякі матері весь час, коли дитина не спить, тримають його на руках. Такий дитина починає кричати, як тільки його укладають в ліжечко і щоб заспокоїти його, мати починає його заколисувати. А наскільки корисніша покласти дитину в ліжечко і ласкаво поговорити з ним, повісити над ним яскраву іграшку (на висоті 50-60 сантиметрів над грудьми), щоб зосередити його погляд на ній, погреметь брязкальцем, щоб дитина последил за нею очима і заспокоївся.

Не треба заколисувати дитину перед сном, носити його на руках. Звикнувши до цього, він прокидається в своєму ліжечку і знову кричить. Під час такого сну дитина не відпочиває, це шкідливо діє на його нервову систему. Спокійний сон охороняє нервову систему від перевтоми і виснаження. Сон — найкращий лікар для дитини.

І ще одну помилку роблять матері: для заспокоєння дитини дають йому пустушку. Пора забути про цьому непотрібному і часто шкідливий «додатковому подразник». Застосування пустушки небезпечно: вона часто забруднюється в ліжку дитини, на підлозі, брудними руками доглядають. Часто мати, піднявши пустушку з підлоги, спочатку бере її в рот і, змочивши слиною, знову дає дитині. Таким шляхом в його організм можна внести інфекцію. так як в порожнині рота дорослої людини, особливо якщо є зіпсовані зуби, багато всіляких мікробів, шкідливих для дитини.

Іноді дитині дають пустушку під час сну на відкритому повітрі, щоб він не дихав ротом. Але якщо йому перед прогулянкою прочистити ніс ваткою з вазеліном, то пустушка йому абсолютно не потрібна.

Діти настільки звикають до пустушки, що не хочуть розлучатися з нею до 2-3 років. Відучити дитину від неї дуже важко. Постійне смоктання пустушки веде до неправильного розвитку щелепи, псується вигляд обличчя дитини, що важко потім виправити.

З 2-го місяця життя дитини починають гімнастику і масаж. Застосовують найпростіші прийоми і пасивні рухи, поступово ускладнюючи їх. Це не тільки сприяє фізичному розвитку дитини, але і є прекрасним засобом виховання.

Для того щоб дитина навчався піднімати голову, з 3-5 тижнів перед купанням можна укладати його на живіт на стіл, вкритий ковдрою (руки дитини повинні бути під грудьми). Коли дитина починає тыкаться носом в стіл, — це означає, що він втомився, треба перекласти його на спину. Самі ви в цей час можете робити йому масаж.

«Сергію виповнилося 2 місяці. Поклала його на животик і він підняв голівку. Через кілька хвилин «клюнув» носиком, я повернула його на спинку. Тепер буду кожен раз перед годуванням, переодягнувши його в суху білизну, класти на животик. Посміхається тепер все частіше і видає якісь незрозумілі звуки ».

Батьки повинні створювати всі умови для розвитку рухів дитини, так як це сприяє його кращому фізичному і нервово-психічному розвитку.

Двомісячного дитини під час неспання вже можна надягати так звані повзунки (штани-панчохи), щоб він міг вільно рухати руками і ногами. Йому потрібна велика зручна дитяче ліжко з твердим фанерним дном, де він незабаром навчиться перевертатися на живіт, а пізніше і підповзати до іграшці, яка його зацікавила. Коляска ж йому потрібна тільки для прогулянок.

Білі ви успішно вирішили завдання виховання дитини з перших місяців його життя, то до 3 місяців ваша дитина вже звик жити по режиму: він швидко засинає без заколисування, без пустушки, з апетитом висмоктує стільки молока, скільки йому належить, рідко плаче, в стані неспання без сну може бути години півтори. Після сну і годування він знаходиться в спокійному, радісному стані, посміхається; жваво рухається, якщо до нього хтось підходить, довго вдивляється в висять над ним, іграшки. Лежачи на животі, дитина високо піднімає голову і навіть верхню частину тулуба; добре утримує голову, знаходячись у вертикальному положенні на руках дорослого.

Дитина до року. Виховання дитини у віці до 3 місяців

Короткий опис статті: що повинен вміти дитина в 4 місяці Дитина до року. Виховання дитини у віці до 3 місяців Дитина до року. Виховання дитини у віці до 3 місяців

Джерело: Дитина до року. Виховання дитини у віці до 3 місяців

Також ви можете прочитати