Календар розвитку дитини вашій дитині 1 рік. все про цьому віці на baby.

21.11.2015

Календар розвитку дитини:

Наступний період

Розвиток: спостерігаємо за малюком

Позаду перший день народження малюка. Всього за 12 місяців дитина з безпорадної згортка, який принесли з пологового будинку, перетворився у цілком самостійну людину зі своїм характером і звичками.

В цей період діти ростуть і набирають вагу нерівномірно, приблизно 100-300 м і 1,0-1,2 см в місяць. До півтора років хлопчики важать 9,8-12,2 кг при зрості 79,6-85,0 см, відповідні показники для дівчаток: 9,1-11,6 кг і 77,8-83,6 см*. Змінюються пропорції дитячого тіла: ручки та ніжки поступово стають довшими, живіт стає більш плоским. Всі діти різні: високі і не дуже, пухкенькі і худі. Головним показником фізичного здоров’я дитини в цьому віці є не кількість набраних кілограмів і сантиметрів, а стабільний розвиток.

У віці одного року більшість дітей впевнено пересуваються по будинку, тримаючись за опору, багато починають ходити самостійно. До півтора років малюки почнуть бігати і навіть грати у «футбол»: катати м’яч, штовхати його ногами і кидати вперед або вгору.

Дитина продовжує з цікавістю досліджувати навколишній світ, особливо тепер, коли для цього з’явилося більше можливостей. Він може забратися на раніше недоступні вершини з допомогою стільця або крісла.

Ігри з предметами стають складніше. Тепер маленькому експериментатору необхідно дізнатися, чи можна розділити предмет на складові частини, Якщо не вдасться розділити на частини іграшку руками, він може кинути її на підлогу — так вона точно розвалиться на шматки. Розбирати піраміду з кубиків на частини, а потім намагатися знову зібрати її в одне ціле, — одне з улюблених занять малюка в цьому віці.

Розвиваються дитячий зір і слух: діти добре розрізняють дрібні предмети і краще бачать в далечінь. Підвищується глибина сприйняття — здатність сприймати предмети «об’ємно» і оцінювати відстань до них. Для повноцінного розвитку всіх органів почуттів дітям необхідна зміна вражень.

До одного році багато дітей вже вміло наслідували мови дорослих, тепер цей навик продовжує вдосконалюватися: малюки більш вільно володіють інтонацією, активно допомагають собі жестами, вимовляють практично всі звуки окремо, а деякі по складах. Зростає словниковий запас дитини – тобто кількість тих слів, значення яких він добре розуміє. Дитина цього віку вже здатна виконувати складні прохання, що складаються з декількох етапів: «Підійди до тата, візьми в нього книжку, принеси її мамі». Він знає всіх членів сім’ї по імені і може знайти їх на фотографії.

В півтора року дитина активно використовує для спілкування кілька слів і правильно відповідає на прості запитання, вказуючи на частини тіла, предмети і людей навколо. Однак зв’язковий і зрозумілою дорослій людині ще немає: малюки продовжують «лопотати» на особливому дитячому мовою, зрозуміти який здатні тільки люблячі батьки і близькі. А ось виражати свої емоції мімікою і жестами малюк вміє досконало, так, що кожному стане зрозуміло, що саме в даний момент хоче ваша дитина.

*На основі даних, які надали експерти Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ) за результатами Багатофокусного дослідження з еталонів зростання (МИЭР).

У ньому брали участь діти, догляд за якими відповідав правилам охорони здоров’я, прийнятим ВООЗ, — наприклад таким, як грудне вигодовування і відмова матері від куріння. На сьогоднішній день результати МИЭР — це визнані світові стандарти, з якими можна і потрібно звіряти розвиток дітей незалежно від їх місця проживання, типу вигодовування і приналежності до різних етнічних груп і культур.

Фотографії малюків цього періоду

Завантажити свої фото Всі фотографії

Поведінка: розуміємо малюка

Однорічні діти активно прагнуть до самостійності: вони самі вирішують, куди їм податися і яку іграшку взяти. При цьому, малюки прагнуть проявити незалежність, чинячи наперекір побажань і прохань дорослих. Слово «ні» в цей період може викликати у малюка негативну реакцію аж до істерики. Доведеться мамі з татом запастися терпінням і дозволити малюкові «самоствердитися» і розширити особисті межі.

Нові «неприємні» особливості у поведінці малюків в цьому віці часто пов’язують з «кризою першого року». Навчившись ходити і говорити (хоч і на своєму, особливому, мовою) дитина намагається усвідомити своє місце у світі і вже не відчуває такої нерозривному зв’язку з батьками, як раніше. Бути самостійним не так-то легко: малюк хоче дістати іграшку з полиці, але не може дотягнутися до неї; він хоче сказати, що йому не подобаються ці штанці, але не може підібрати слова; він хоче добігти до гірки без допомоги мами, але не слухаються його й він падає. Чи варто дивуватися тому, що зіткнувся з таким невідповідністю своїх бажань і можливостей дитина починає вередувати, може несподівано закричати або повести себе агресивно.

Проявляючи «характер», діти в цьому віці все ж залишаються «малюками». Їм необхідно відчувати опіку і захист батьків, щоб відчувати себе в безпеці. Дотики й обійми допоможуть підрослому маляті відчути батьківську любов і турботу. Завжди будьте готові підтримати дитини: малюк може займатися будівництвом» або «наведенням порядку» у своєму ящику з іграшками в самоті, але йому необхідно знати, що мама недалеко і відразу прийде на допомогу, якщо він злякається або впаде.

Для того, щоб домогтися бажаного від дорослих, в арсеналі дитини поступово накопичується безліч способів, від посмішки і обіймів, до пхикання, крику і плачу. Малюк постійно експериментує, намагаючись зрозуміти, як краще залучити до себе увагу, і які способи поведінки викликають позитивну реакцію у мами і тата. Наприклад, дитина швидко розуміє, що в спілкуванні з батьками плач «справі не допоможе», а бабуся або дідусь швидше виконають прохання, якщо голосно заплакати.

Ближче до півтора років діти з задоволенням копіюють складну поведінку дорослих, у тому числі виконання звичайної домашньої роботи. Хоча гудіння пилососа може викликати у малюка тривогу (гучні звуки в цьому віці починають асоціюватися з небезпекою), він скоро забуде про свій страх, допомагаючи мамі водити щіткою по килиму. А миття посуду і зовсім стане його заповітною мрією, адже більшість дітей обожнюють возитися з водою.

У цьому віці більшість дітей не відразу готові до активної соціалізації. Спочатку їм не подобається перебувати в компанії незнайомих дорослих або грати з іншими дітьми. Малюк активно відстоює свою територію, не бажаючи ділити увагу батьків і свої іграшки з сторонніми. Поступово дитина вчиться взаємодіяти з навколишнім світом, виявляючи особливості свого характеру і поведінки. Дитині буде цікаво пограти з дітьми старшого віку, яким можна наслідувати. Вони візьмуть на себе роль лідера і на власному прикладі продемонструють, як краще грати в компанії. Спілкування з ровесниками відбувається за іншим сценарієм: спочатку малюки можуть просто грати поруч, потім починають повторювати певні дії один за одним. Звикнувши, вони можуть обмінятися іграшками, або забирати їх один у одного, уважно спостерігаючи за реакцією ровесника.

Навчання і спілкування: займаємося з малюком

У період від року до півтора років малюки стрімко розширюють межі свого світу, вдосконалюючи рухові навички. Заохочуйте прагнення дитину до фізичної активності і досліджень. Забезпечте йому безпечний простір для ігор і можливість самостійно трансформувати його. Для зберігання іграшок можна використовувати легкі шухляди на колесах, кошики і коробки, які легко можна посунути або перевернути.

Ваш малюк вчиться продумувати свої дії наперед, щоб домогтися бажаного: наприклад, використовувати підручні предмети, щоб залізти вище і дістати цікаву іграшку. Поставте в його кімнаті стільчик, лавочку чи маленьку драбинку з двома сходинками, щоб він міг сам підсунути їх до комода, на якому лежить цікава книжка або сидить плюшевий ведмідь.

Для розвитку зору дитині необхідна колірна стимуляція. Використовуйте різнокольорові іграшки та книжки з картинками, кольорові деталі в інтер’єрі дитячої кімнати і дитячий одяг яскравих кольорів. Розвитку кольорового зору також сприяють регулярні прогулянки на вулиці.

Малюк із задоволенням буде збирати кубики в коробку, намагаючись надати їм правильну форму, а потім высыплет все на підлогу, щоб почати процес заново.

Гра в «матрьошку» надовго захопить маленького дослідника. Замість ляльки-матрьошки можна використовувати картонні коробки різного розміру. В саму маленьку коробочку покладіть приз — шматочок печива або виноградину без кісточок.

М’які кольорові олівці або крейди — чудовий подарунок для майбутнього художника. Малюк із задоволенням буде вивчати цікаву властивість предметів — здатність залишати кольорові сліди на папері (або одязі та шпалерах).

Старий дідусів гаманець, непотрібна зв’язка ключів і мамина сумочка можуть стати порятунком для батьків в дощовий день. Активний малюк охоче спробує вести себе «як дорослий» і використовувати ці «скарби» за призначенням: вставити ключ у замкову щілину, перевірити, скільки відділень в гаманці, поміститися він в сумочку і т. д.

Пісок — чудовий об’єкт для вивчення. Якщо погода не дозволяє пограти в пісочниці — не біда. Постеліть на підлогу клейонку, приготуйте пластмасове сито і пісок. Покажіть дитині, що якщо піднімати сито на різну висоту, то краще видно, як крізь дірочки сиплеться пісок. Замість піску можна скористатися звичайною манною крупою.

Знайомте дитину з новими словами та поняттями не тільки в процесі гри, але і під час їжі, одягання, купання та інших щоденних спільних дій. Пробуючи нові страви і продукти, описуйте вголос смаки і запахи. Збираючись на прогулянку, запитайте малюка, які шкарпетки він воліє — сині або червоні, хоче взяти з собою лопатку або іншу іграшку. Якщо ви зайшли в магазин, чітко промовляйте назви всіх товарів, що купуються і «радьтеся з дитиною, вибираючи яблука або сорт молока. Піднімаючись з малюком по сходах, не забувайте вголос рахувати сходинки, а на прогулянці кожен раз обговорюйте погоду і явища природи.

Не засмучуйтеся, якщо заняття з дитиною не дають миттєвого результату. Найголовніше, щоб вам з малюком було весело і цікаво. Дитина, як губка, вбирає всю отриману інформацію і одного разу здивує маму тим, що в потрібному місці виголосить слово «гуси», слухаючи улюблений віршик.

Календар розвитку дитини вашій дитині 1 рік. все про цьому віці на baby.
Сенсорні навички

Календар розвитку дитини вашій дитині 1 рік. все про цьому віці на baby.
Дрібна моторика

Календар розвитку дитини вашій дитині 1 рік. все про цьому віці на baby.
Загальна моторика

Короткий опис статті: дитина 1 рік Ваш персональний календар розвитку дитини, у віці 1 рік! Календар, розвиток, 1 рік, дитина

Джерело: Календар розвитку дитини вашій дитині 1 рік. все про цьому віці на baby.ru. — на бебі.ру

Також ви можете прочитати