Розвиток дитини в 9-10 місяців

27.07.2015

Розвиток дитини в 9-10 місяців

До 9 — 10 місяців дитина вже вміє добре повзати, самостійно сідати і сидіти, вставати, тримаючись за опору і стійко стояти, переступати уздовж бар’єра, деякі діти починають ходити. У цьому віці малюк спить приблизно 14,5 — 15 годин на добу: два денних сну за 2 — 2,5 години і нічний сон – 10 — 11 годин. Годування проводять 4 — 5 раз в день, перерви між годуваннями 4,5 – 3 години, залежно від індивідуальної потреби дитини.

З набуттям дитиною свободи пересування у батьків додалося турбот: допитливий малюк все хоче помацати, обстежувати, спробувати на смак. Приберіть всі небезпечні предмети, поставте заглушки в електричні розетки, стежте, щоб ліки, миючі засоби, оцет перебували в недоступному для дитини місці. Однак часто дорослі, турбуючись про безпеку малюка, забороняють йому все підряд, замикають шафи, тумбочки, заклеюють скотчем ящики. Численні заборони сковують ініціативу дитини, заважає розвитку його інтересу до навколишнього світу. Краще заповнити доступні для дитини місця в кімнаті такими іграшками і предметами, які він може безперешкодно досліджувати.

У цьому віці (як і раніше, починаючи з 6 місяців) найважливіше значення для психічного розвитку дитини відіграє спільна з дорослими діяльність з предметами. Для спілкування з оточуючими людьми діти вже використовують не тільки міміку, але різні рухи, звуки, дії, пози, жести. Дитина показує пальчиком на предмет, який хоче взяти в руки, але не може дістати; вкладає в руку дорослого іграшку, з якою хоче грати; зображує, що заводить вовчок, спонукаючи зробити це маму; смикає зайнятого своїми справами дорослого за рукав, щоб привернути увагу до себе; відвертається і відповзає, якщо не хоче одягатися і т. п. Часто малюки, сидячи на стільці, кидають іграшки на підлогу і жестами, вимогливими звуками просять дорослого підняти їх. Підняті іграшки малюк кидає знову, і так може тривати дуже довго. Не варто за це сердитися на дитину, адже таким чином він намагається втягнути Вас у спільну гру.

Обов’язково виділяйте час для спільних з дитиною ігор з предметами: показуйте різноманітні дії з ними, спонукайте малюка діяти разом з Вами. У 9 — 10 міс. малюк, як і раніше, активно обстежує навколишні предмети і іграшки: розглядає, лиже, кусає, крутить в руках, зачіпає деталі, возить і стукає по поверхні столу. Але тепер він може оволодіти і складнішими діями: відкривати і закривати кришечку коробки, вкладати маленьку формочки один в одного, перекладати предмети з однієї ємності в іншу.

В процесі оволодіння різноманітними діями з предметами відбувається інтелектуальний розвиток дитини. Батьки повинні подбати про те, щоб в оточенні малюка знаходилися предмети та іграшки, різні за розміром, кольором і формою, виконані з різних матеріалів. Багата і різноманітна предметне середовище стимулює маляти до різних рухів і дій, сприяє збагачення чуттєвого досвіду дитини, розвитку мислення. Малюк вже намагається підбирати і проштовхувати у відповідний отвір куба предмети різної форми і розміру, з’єднувати і роз’єднувати ланки ланцюга, складеної з пластмасових деталей з отворами, розбирати і збирати матрьошку. Такі дії сприяють формуванню уявлень про ціле і частини, про форму й розмір, стимулюють розвиток сприйняття, уваги, пам’яті.

Серед іграшок повинні бути дерев’яні і пластмасові кубики; гумові і поролонові тваринки і м’ячики; формочки, які можна вкладати один в одного або заповнювати кульками; гумові і дерев’яні молоточки; пірамідки, матрьошки, деталі конструкторів, заводні іграшки; іграшки – музичні інструменти: бубон, шарманка, дзвіночки, металофон. Розвиваючі іграшки можна купити в магазині, але і зробити самому з підручних матеріалів. Наприклад, заповніть горохом пластмасову пляшку і загвинтіть кришку – вийде цікава брязкальце. Зшийте з різних тканин мішечки і лялечки, набийте їх різними матеріалами — ватою, квасолею, дрібної крупою. Виготовте коробочки з отворами, в які можна просовувати різні предмети. Також підійдуть мамині сумки з різними застібками, старий телефонний апарат або радіоприймач, великі гудзики, котушки, стрічки, мотузки, шнурки, які можна складати в коробки для рукоділля з різними відділеннями. Слідкуйте за тим, щоб у малюка завжди був вибір іграшок і щоб йому було цікаво. Як тільки інтерес до іграшки згасає, пропонуйте дитині щось новеньке.

З Вашою допомогою малюк може опанувати досить складними діями, навчитися набагато різноманітніше використовувати предмети, ніж це вдається йому в самостійної діяльності. В 9 місяців дитина вже добре приурочує свої дії до дій дорослого: будуючи разом з мамою вежу, подає кубик, катає по черзі з папою один одному м’ячик або машинку. Під час одягання малюк теж намагається діяти спільно з дорослим: простягає ручку, ніжку, подає колготки, показує, куди надіти черевичок.

Ні в якому разі не слід перетворювати розвиваючі ігри в таку ситуацію, коли, давши зразок, дорослий вимагає від дитини його відтворення, та ще й сварить за неправильні дії. Не треба вимагати від дитини точного наслідування Вашим діям, це йому ще не під силу. Гра повинна залишатися грою: цікавою, бажаною, радісною. Поступово дитина навчається виконувати нові дії самостійно. Він стане зосередженіше, буде довго грати, отримуючи від гри задоволення.

Обов’язково надавайте дитині можливість проявляти ініціативу, відгукуйтеся на ініціативні прояви дитини: подавайте іграшку, виконуйте дії з предметами на його прохання, підносьте до цікавить малюка предмету, назвіть його, розкажіть про нього.

Приблизно до 9 місяців настає такий момент, коли малюк починає орієнтуватися на Вашу оцінку його дій. Це виражається в тому, що він повторює дозволене і припиняє гріховне діяння, перебудовує його; радіє заохочень і засмучується, сердиться або ображається при осуді; може зробити що-то «на», всупереч забороні дорослого. Малюк вже орієнтується на оцінку дорослого: нанижет колечко на стержень пірамідки – і дивиться на маму, чекає похвали. Ваща оцінка дитини і його дій стає особливо важливою, тому треба дуже відповідально заохоченнями і осуд. У спілкуванні з дорослими дитина переживає успіх (або неуспіх) своєї діяльності, виходячи не тільки з власного досвіду, але й базуючись на оцінці старшого. Ось чому так важливо залучати малюка в спільну гру з дорослим, а не залишати його довго наодинці з іграшками. Малюк втрачає інтерес до предмету по мірі вичерпання власних можливостей, зразок та оцінка дорослого поставлять йому нові горизонти діяльності, а заохочення посилять відчуття впевненості. Дитина радіє успішно виконаного дії, прагне розділити радість з дорослим. Радійте успіхам дитини разом з ним, хваліть його.

Оцінки дорослих — найважливіший інструмент регуляції поведінки малюка, однак батьки повинні правильно їм користуватися, інакше ефект може виявитися прямо протилежним. Дуже слухняний і «несвоевольный» дитина часто виявляється скутим і пасивним.

Слід пам’ятати, що немовля — істота дуже допитлива. Адже проделываемое — для нього не пустощі (як часто здається дорослим), а серйозне заняття — осягнення навколишнього світу. Намагаючись задовольнити свій інтерес, він може зламати іграшку, незграбним рухом пролити суп, впустити чашку.

Застосовувати заборони і осуду іноді необхідно, але робити це треба обережно. У цьому віці діти не здатні регулювати свою поведінку, керуючись словесними вимогами і заборонами. Краще відволікти малюка і переключити дитину на більш безпечний або цікавий предмет. Потрібно також мати на увазі, що похвала набагато інформативніше осуду: лаючи дитини, ми говоримо йому про те, що робити не можна, але нічого не повідомляємо про те, що і як можна.

Якщо ж Ви все-таки лаєте дитини, за що-небудь, робіть це спокійним доброзичливим тоном, адресуючи осуд до дій дитини, але не до його особистості. Скажіть: «Ти погано зробив», але не кажіть «Ти поганий». Спробуйте пояснити дитині сенс заборони або його проступку. Обов’язково завершіть розмову словами «Ти такий хороший, я так тебе люблю, а ти погано зробив і засмутив мене». Слідкуйте за тим, щоб у спілкуванні з дитиною похвали і заохочень було більше, ніж заборон і осуду.

9 — 10 місяців малюк вже досить добре розуміє мову, виконує прості дії на прохання дорослого, наприклад, «візьми кицьку, дай ложечку, покажи, де мама, тато, бабуся» і т.п. Малюк і сам використовує для спілкування лепет. Діти, з якими батьки багато спілкуються, показують і називають предмети, грають в спільні ігри, в 9 — 10 міс. починають вимовляти перші слова, наприклад, «ма» — м’ячик, «кх» — кішка і т. п.

Обов’язково організовуйте мовні ігри з дитиною. Розглядаючи зображення тварин корисно, називаючи їх, вимовляти звуки, що імітують «мова» того чи іншого звіра. Наприклад: «Це жаба, вона говорить ква-ква. А це мишка, вона тоненько пищить пі-пі-пі». Ці звуконаслідування сприяють розвитку мовного слуху. З часом дитина сама почне наслідувати і навіть відповідати на запитання «Як пищить мишка?» Ці ігри дуже корисні для оволодіння інтонаційною структурою мови — ведмідь гарчить басом, комарик дзижчить, корова мукає і т. п. Мовні ігри важливі також і для розвитку дій за зразком дорослого.

Для пізнавального розвитку дуже корисно розглядання картинок, ілюстрацій у книжках. Він уже сам може показати, де на картинці рибка, зайчик або пташка. Якщо дитина помилилася, не виправляйте його відразу, не кажіть: «Ні, це не зайчик, це пташка», а скажіть «Молодець, ти показав пташку, а я покажу тобі зайчика».

До 10 місяців дитина вже має уявлення про своєму зовнішньому вигляді і впізнає себе у дзеркалі, не плутаючи себе зі своїм відображенням. Діти подовгу грають зі своїм відображенням, здійснюючи різноманітні дії: наближають і віддаляють від дзеркала особа, висовують язик, роблять гримаси, сміються та ін. Слід надати дитині можливість користуватися дзеркалом, повісити його так, щоб дитина могла бачити себе в повний зріст. Вчіть дитину знаходити і показувати у себе, у мами, ляльки, ведмедики різні частини обличчя: чоло, ніс, очі, губи, щоки, вуха та ін

Продовжуйте грати з дитиною в ігри-потішки. «Ладушки», хованки, «Сороку-ворону», «Баба сіяла горох» та ін Всі ці ігри радують дитини, поглиблюють прихильність до дорослого, сприяють розвитку уваги, наслідування, мови.

Короткий опис статті: дитина 9 місяців

Джерело: Розвиток дитини в 9-10 місяців

Також ви можете прочитати