• Що повинен уміти дитина в 2 місяці

    Що вміє ваш малюк Другий, четвертий місяць. Розвиток дитини від

    26.09.2015

    Що вміє ваш малюк? Другий — четвертий місяць. Розвиток дитини від народження до року

    Що вміє ваш малюк? Другий — четвертий місяць

    4,5 5 Що вміє ваш малюк Другий, четвертий місяць. Розвиток дитини від
    Що вміє ваш малюк Другий, четвертий місяць. Розвиток дитини від
    ( 350 оцінок) Оцінити статтю

    Ваш малюк переступив свій перший віковий рубіж — один місяць. У цьому віці він вже виробив індивідуальний режим дня, час його неспання (а значить, і час спілкування з навколишнім світом) значно збільшилася, а спілкування — головна умова правильного розвитку. Чому ж ваш малюк навчився за перший місяць свого життя і чого йому належить навчитися протягом найближчих трьох місяців?

    Що вміє ваш малюк Другий, четвертий місяць. Розвиток дитини від

    Вроджені рефлекси

    Як це не дивно, дещо дитина робити як раз. розучився або дуже скоро розучиться. Якщо на початку другого місяця безумовні рефлекси ще яскраво виражені, то потім поступово починають згасати. Першими з них (до півтора-двох місяців) зазнають зворотний розвиток рефлекс опори та рефлекс автоматичної ходьби. поставлений на горизонтальну поверхню, дитина вже спирається не на всю стопу, а лише на зовнішній край стоп. При цьому він різко випрямляє ноги. Якщо його нахилити вперед, він більше не «крокує». Мам нерідко хвилює, що їх дитина перестав опиратися на ніжки і «ходити», але це фізіологічна норма. Навпаки, якщо ці рефлекси виражені в два місяці і пізніше (у доношеної дитини), це патологія розвитку нервової системи — звертайтеся до невролога!

    Більшість інших вроджених рефлексів значно слабшають до кінця третього місяця життя. Так, наприклад, хапальний рефлекс згасає приблизно до двох місяців: вкладений в долоньку палець дорослого малюк захоплює неміцно, а при спробі підняти його розкриває долоню і випускає палець.

    А ось смоктальний рефлекс не тільки не слабшає, але збагачується умовними (тобто набутими, виробленими) реакціями. Ваш малюк починає робити смоктальні рухи не тільки при попаданні соска грудей або соски в рот, а й при вигляді грудей або пляшечки з молоком: малюк знає, що зараз його будуть годувати! Він навчився впізнавати атрибути годування! Він навчився розрізняти солодке, нейтральне, гірке — він стає гурманом!

    Психомоторне розвиток

    До початку другого місяця знижується згинальних тонус в кінцівках і разгибательный — у м’язах шиї. Тепер якщо малюка покласти на бік, він вже не закидає голову. Дитина починає набагато активніше рухатися: періодично розтискає кулачки, розводить ручки в сторони, піднімає їх вперед (у два — два з половиною місяці) і вгору — вище плечей (два з половиною — три місяці). Взагалі кінець першого і початок другого місяця життя — поворотний пункт в психо-емоційному і руховому розвитку дитини. Руху стають різноманітнішими, більше того, вже цілком можна говорити про «свідомості» багатьох рухів: до кінця другого місяця малюк починає наближати руки до рота, смоктати палець, а до трьох місяців — розглядати свої ручки, потирати очі і т. д. Ці перші уроки довільної моторики — найважливіша віха в психомоторному розвитку дитини. Адже психічна і фізична сфери на першому році життя є єдиним цілим. Затримка розвитку психо-емоційних функцій призводить до відставання рухових навичок (відсутня спонукальний мотив для їх розвитку); в свою чергу, обмежені можливості пізнання навколишнього світу, обумовлені запізненням у розвитку рухових навичок, позбавляють дитину нових стимулів для інтелектуального розвитку. Ось чому гармонійне психомоторне розвиток так важливо саме в грудному віці, коли кожен день повинен бути відзначений новими досягненнями.

    У віці близько двох місяців немовля. покладений на животик, на деякий час піднімає голівку, однак вона потішно «бовтається» — тримається хитливо, так що більшу частину часу він лежить з опущеною голівкою. А з двох з половиною місяців дитина вже впевнено і довго утримує підняту голову. В три місяці, лежачи на животі, він спирається на передпліччя. Деякі мами з радістю повідомляють, що їх малюк в три місяці перевертається з живота на спину. Якщо він «крутиться» незмінно в одну сторону, це можна пояснити переважанням разгибательного тонусу в одній з ручок (тобто дитина не активно перевертається, а пасивно завалюється на спину). Такого малюка краще показати невролога.

    До кінця другого місяця життя дитина починає активно повертати голову у бік опинився в полі його зору яскравого предмета або в пошуках джерела гучного звуку. До трьох місяців слідом за голівкою розгортаються і плечі, а потім і тулуб. В результаті малюк повертається на бік. Щоб стимулювати такого роду активність, потрібно частіше звертати увагу малюка на яскраві (можна звучать) іграшки. З двомісячного віку корисно використовувати спеціальне «коромисло» (круглу або трапецієподібну стійку, яка може встановлюватися в ліжечко, манеж тощо). На нього іграшки підвішуються: частина на перекладину, а частина — на ланцюжки, опускаються вниз. Від місця кріплення цієї споруди до очей дитини має бути близько 35 див. Звисають на ланцюжках брязкальця підвішуються так, щоб дитина при спонтанних (ще не координованих) рухах рук міг випадково їх стосуватися. У цій ситуації у малюка формується складна рефлекторна зв’язок — слухо-зорово-рухова. Він зауважує, що, коли він стосується нижніх іграшок. верхні починають рухатися і дзвеніти. Через 1 -2 тижні він вже свідомо б’є ручками по нижніх іграшок, потім зупиняється і спостерігає, як рухаються і видають звук іграшки, підвішені вгорі. Він з ними грає!

    Наступний етап — малюк тягне руку до показываемой йому іграшці. Як цьому навчити? Треба взяти брязкальце яскравого кольору, привернути до неї увагу. Ось він її побачив, зафіксував на ній погляд. Ви побачите, як при цьому він оживає, радіє, здіймає вперед ручки. Необхідно, щоб при витягуванні руки вперед він міг торкнутися брязкальця. При навчанні довільної діяльності слід допомагати дитині в отриманні позитивного результату: у разі якщо він зазнає невдачі, вкладіть брязкальце йому в руку. Незабаром його ручна активність стане більш досконалою, малюк почне впевнено брати і підвішені іграшки, і ті, що стоять збоку від нього, і ті, що ви пропонуєте йому, але це вже на наступному етапі розвитку.

    В цьому віковому періоді дуже важливо оцінити реакції дитини на спілкування. Ось дорослий нахилився до дитини, ласкаво звернувся до нього доторкнувся. У відповідь у малюка виникає реакція зосередження. він замовкає, не рухається, уважно розглядає дорослого, широко розкриваючи очі, а потім з’являється посмішка (у півтора-два місяці) і сміх (у два з половиною — три місяці). Усмішку і сміх прийнято називати реакцією пожвавлення. У відповідь на звернену до нього мову дитина «гулить» — видає тихі короткі голосні звуки.

    Для того щоб викликати реакцію пожвавлення у двомісячного малюка, потрібно досить тривалий час; до тримісячного віку дитина досить швидко реагує на контакт — здіймає ручки, «соває» ніжками, глибоко зітхає. У дітей. яким бракує спілкування з дорослими, комплекс пожвавлення формується із запізненням, а адже це свідчення затримки нервово-психічного розвитку дитини! Висновок: побільше спілкуйтеся зі своїм малюком! Більшість дітей у цьому віці реагують комплексом пожвавлення на контакт з будь-яким дорослим, не розрізняючи «своїх» і «чужих».

    Що вміє ваш малюк Другий, четвертий місяць. Розвиток дитини від

    Зате можна відзначити емоційну реакцію дитини на інтонацію голосу. Почувши ласкавий голос (який зазвичай супроводжується усмішкою, дотиками, грою), він радісно пожвавлюється; якщо ж ви ним незадоволені, картаєте його суворим, сердитим голосом, то з двох — двох з половиною місяців він вже може продемонструвати негативну реакцію: перестає посміхатися, складає губки, хмурить брови, підборіддя його починає «зрадницьки» злегка тремтіти, і нарешті малюк вибухає невтішним плачем. Це вже диференційовані емоції, що свідчать про своєчасне дозрівання психічних функцій. Якщо у цьому віці у доношеної дитини не формуються диференційовані емоції, слід звернутися за консультацією до невропатолога.

    Зорові реакції

    До кінця першого місяця життя у новонародженого вже почали формуватися фіксація погляду і навик стеження за рухомим об’єктом, але рухи очних яблук не завжди були узгодженими, періодично виникало збіжний косоокість. У два-три місяці у здорової дитини функція зору значно вдосконалюється. Рухи очей синхронізуються, збіжний косоокість проявляється все рідше і рідше — тільки при дуже близькому розгляданні предмета. Асиметричне косоокість (збіжний, то розходиться), стійке збіжний косоокість, так само як і відсутність тривалої фіксації погляду на предметі, яке відзначатиметься у малюка, — привід для візиту до офтальмолога. Спектр зорових реакцій дитини розширюється — він вже починає активно шукати очима зацікавив його предмет, фіксувати на ньому погляд, і при цьому повертає голову в його бік. У три місяці дитина зосереджує погляд на предметі до 7-10 хвилин, розглядаючи його. Його увага, як і раніше залучають жовтий і зелений кольори. Коли він плаче, його вже можна заспокоїти іграшкою. Формується ще одна важлива зорова функція: у два — два з половиною місяці дитина починає фіксувати погляд і розглядати предмети у вертикальному положенні. Розвивайте цей навик: при спілкуванні тримайте його на руках у вертикальному положенні!

    Слухові реакції

    У віці від півтора до трьох місяців ваш малюк починає ідентифікувати локалізацію звуку в просторі, шукає його джерело. Навіть лежачи на спині і не бачачи вас, він повертає голівку і очі до джерела звуку, коли ви розмовляєте з ним або включаєте музику. Виробляйте у нього аналогічну реакцію на звучну іграшку. До трьох місяців він швидко знаходить джерело звуку, в тому числі і у вертикальному положенні. Малюк плаче — заговорите з ним, погремите іграшкою, і ви відмітите, що він як би завмирає і перестає плакати. При різких звуках дитина здригається, завмирає, а може і заплакати.

    Короткий опис статті: що повинен вміти дитина в 2 місяці Вроджені рефлекси. Психомоторний розвиток. Зорові реакції. Слухові реакції малюк рефлекс розвиток реакція іграшка емоція моторика смокче палець косоокість

    Джерело:
    Що вміє ваш малюк? Другий — четвертий місяць. Розвиток дитини від народження до року

    Також ви можете прочитати